Laurence, une amie de Paule nous a rejoint, Danièle, Charles, Pascale, Michèle, Paule et moi.

Le thème d'aujourd'hui est le rire.

1- Tout d'abord chacun note 10 choses qui l'ont fait rire ou qui le font encore rire aujourd'hui.

Si la spontanéité des jeunes enfants fait consensus, nous avons aussi cité des souvenirs personnels, en général, de mésaventures. Certaines situation d'observation (chez le coiffeur ou dans les transports) se retrouvent dans nos rires.

2- Des choses qui auraient dû faire rire mais qui ne l'ont pas fait.

Chacun a cité au moins un comique "de métier" auquel il/elle n'adhère pas, les clowns et quelques souvenirs personnels où nous avons été victime de la "blague".

3- Nous avons cherché le vocabulaire lié au rire, et nous avons été prolixe !

la moquerie, l'ironie, la satire,

le quiproquo, le malentendu, le ridicule, l'absurde, la distraction, l'incompréhension

le rire, le sourire, la joie, la gaieté, l'hilarité, l'allégresse,

la blague, le gag, la caricature, la contrepèterie, le calembour, ...

Et tant d'autres.

4- le rire selon Bergson

Bergson part de trois observations :

- Le rire est humain : seul l'homme rit et ne rit que des hommes

- le rire est insensible : il nécessite du recul par rapport aux émotions.

- le rire est social

5- Quelques procédés d'écriture lié au rire :

Répétition, exagération, accumulation, équivoque, mélange des genres, antiphrase, oxymore, néologisme, mot valise.

6- A nous de jouer et d'écrire un texte censé faire rire !

De fait nous avons surtout utilisé le comique de situation (rame de RER, couple achetant une robe... ou pas, premier rendez-vous '"internet" dans un restaurant, une fille et sa mère, l'atelier du rire, une formation mal assimilée), à part Paule qui nous a donné une liste de recommandations à suivre pour voyager en Afrique australe que je ne saurais trop conseiller à toutes celles qui voudraient y aller !