retraite, voyages, famille et un nouveau petit-fils !

Rétrospective

Noël

Xavier (34), Jean-Luc (67) et Mamylou (88)

Anniversaires de décembre

Voyage

France

Musée/Expo

Atelier

Paris

Vacances

Famille

Europe

Provence

Etranger

La trame policière n'est qu'un prétexte. L'essence de ce roman, son sel, se situe dans l'ambiance dont il se dégage un charme poétique, une tendresse à l'image de la communauté que nous rencontrons. Les personnages sont savoureux, que ce soit les pécheurs, philosophes à leurs heures, l'enquêteur originaire du Mexique, venu au Canada pour l'amour d'une femme ou Catherine, la touriste en recherche de ses racines. Et enfin l'écriture, avec juste ce qu'il faut de spécificités québécoises pour apprécier, mais jamais trop.

Nous étions le sel de la mer

Jeudi soir trajet en train et nuit chez Nathalie, vendredi avec Nathalie et Héloïse, samedi et dimanche chez Clémence et Thomas : un week-end bien rempli !

Week-End à Toulouse

Comme je porte ce prénom, je collectionne les stations 6 du chemin de croix où Saint Véronique essuie le visage du Christ, une belle diversité pour un même récit !Quand je rajoute de nouvelles stations, je modifie la date.

Sainte Véronique

Je vais mourir, comme mes frères et sœurs, de la tuberculose. Au moins moi j'aurais vécue et j'ai changé le monde ! Eux, ils sont morts encore enfants et n'ayant rien accompli. Je me souviens de leurs petites tombes au fond du jardin à l'orée de la forêt de sombres sapins. J'étais encore très jeune et, en fait, je me réjouissais de leurs morts qui, mathématiquement, augmentaient mes rations. Et puis, le prêtre ne cessait de répéter que c'était la volonté de Dieu et qu'au Paradis, ils avaient la meilleure part. Pourtant je n'étais pas pressé de les rejoindre ! Dès que je le pus je gagnais la ville et me liais aux étudiants, du moins entre les petits boulots à l'aube et au crépuscule qui me permettaient de survivre. Quels contrastes entre les taudis miteux infestés de rats et , quelques rues plus loin, le faste des palais des princes, ducs et archiducs ! A l'université, j'ai affuté mon esprit et j'ai rejoint un groupuscule qui prônait l'athéisme et une meilleure répartition des ressources, ce qui correspondait à mes convictions. J'avais réussi à trouver un emploi à l'opéra&nbsp; : étendre une bâche de cuir sous les pied des belles dames pour que leurs souliers alambiqués restent immaculés. J'en ai vu de ces nobles d'apparat au sourire arrogant et à la posture impérieuse.Du fons de mon cachot à ciel ouvert, la fièvre combattant le froid glacial, je revois les robes vaporeuses, les fourrures moelleuses et les parures prestigieuses. Parfois, avec une condescendance insupportable, il ou elle me laissait une pièce mais le plus souvent ils ne me voyaient pas. Il fut facile de me convaincre que la violence était la solution et le meurtre un mal nécessaire. Notre organisation voulait profiter de ma proximité éphémère avec ce beau monde pour frapper un grand coup. Maintenant que j'ai passé quatre ans dans ce cul de basse fosse et que j'ai eu le temps de vivre et revivre cent fois les évènements, je comprends que nous avons été manipulés et que j'ai été sacrifié. Sinon, comment aurais-je eu aussi facilement accès à une arme à feu et suffisamment de munitions pour m'entraîner ? Et surtout comment a-t-il été possible, dans le ballet des portefaix, que ce soit justement moi qui soit pile devant ce noble là précisément ? La rage qui m'habitait alors ne s'est posée aucune question et j'ai tiré, Le les ai tué tous les deux, lui et sa femme. J'ignorais leur nom. Depuis, je sais, évidemment. Aujourd'hui encore, à l'article de la mort et convaincu que rien ne m'attend après, je persiste à être particulièrement fier d'avoir assassiné l'archiduc François-Ferdinand et sa femme Sophie. La guerre est devenue mondiale et nul n'en connait le dénouement. J'ai changé le monde !

Un exploit personnel

Avec les défections d'Alexandre, Marie-Chantal et Naëlle, temporaires, et celle définitive de Gadys, nous étions huit autour de Didier et c'est Gérard qui nous a présenté cet écrivain singulier.Jean-Roch Coignet naît à Druyes le 16 août 1776. Enfant presque abandonné à lui-même, il loue ses services dans des fermes. En 1799, il est conscrit.Jusqu’en 1815, Coignet participe à toutes les campagnes du Consulat et de l’Empire.Des batailles de Montebello, Marengo où il obtient un « fusil d’honneur » … jusqu’à Waterloo, il participa à seize campagnes et quarante huit batailles sans avoir jamais été blessé.Jean Roch Coignet termine sa carrière militaire comme capitaine de la garde impériale et Chevalier de la légion d’honneur le 14 juin 1804, promu officier de l’ordre durant les cent jours, il ne fut officiellement autorisé à porter cette dernière décoration qu’en 1847, en référence à une ordonnance de 1831 sur les décorations accordées pendant les cent jours.Retiré à Auxerre où il tient un bureau de tabac, il commence à écrire ses mémoires après le décès de son épouse, survenu en août 1848. Le premier tirage de 500 exemplaires fut directement vendu par lui-même à ses clients. Ces « cahiers » étaient écrits dans un français approximatif, Coignet n’ayant appris à lire et à écrire, selon ses dires, qu’en 1808, entre Friedland et Wagram.Les trois pistes :<ol><li>Si j'étais président de la République</li><li>Les souvenirs de mon plus grand exploit personnel</li><li>Je raconte l'enlèvement de Madura du point de vue de Trump</li></ol><ul><li>Odile est la seule a avoir choisi d'être présidente</li><li>Romaraine a décidé de se concentrer sur le noir d'une anecdote autobiographique d'un chat emporté dans les égoûts</li><li>Manuel, Dominique et Bernadette ont décliné le point de vue de Trump (égocentrique et mégalo dans les 3 cas)</li><li>Gérard (qui, enfant, a défié une institutrice du regard), Anna (qui a tenté de réinsérer un fou violent dans son service) et moi (qui ai inventé <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.les-garnier.fr/stories/114">ici</a>) ont préféré le souvenir de l'exploit.</li></ul>

Atelier UOV : Capitaine Coignet

La première entrée est traumatisante ! Pour moi toujours, qui n'avait jamais quitté les jupes de ma maman, traductrice à la maison. On disait que j'étais sauvage et c'est vrai que je ne cherchais pas à copiner près du bac à sable. Alors en ce début septembre, tous ces enfants autour de moi, dont une grande partie pleurait à gros sanglots, m'effrayaient et je reculais doucement jusqu'à heurter un petit blondinet silencieux. Nous échangeâmes un regard, déjà complice, et main dans la main, nous rejoignîmes le coin des puzzles où nous nous occupâmes côte à côte sans échanger un mot. Les adultes s'affairaient à calmer les pleurnicheurs et nous laissaient tranquilles. A midi, maman vint me chercher et je pensais en avoir fini avec l'école et je découvris, avec horreur, que pas du tout ! Je devais y aller tous les matins. Heureusement je retrouvais Charles. Nous avions tous les deux beaucoup de mal avec les activités collectives alors que nous étions rapides avec les gommettes, les peintures et autres exercices individuels. Aussi nous étions souvent laissé à jouer pendant que les autres recommençaient ou corrigeaient leurs activités. Nos mamans finîmes par faire connaissance et nous nous fréquentâmes en dehors de l'école. Nous devenions très proches, peu bavards, nous construisions des tours de cubes, jouions à la dinette ou aux voitures et toujours les puzzles notre grande passion. L'année suivante, nous fûmes à nouveau dans la même classe mais les maîtresses s'inquiétaient de notre amitié parce qu'ils la jugeait exclusive et c'est vrai que nous ne&nbsp; nous mêlions pas aux autres, ni à leurs jeux, ni à leur disputes. Maman m'informa que Charles allait déménager pendant les vacances de la Toussaint et que je ne le verrais plus. Je crus qu'un déménagement était une maladie comme la varicelle et j'attendis qu'il revint. A la reprise scolaire, l'institutrice fut plus explicite, elle en profitait pour introduire du vocabulaire : cartons, camion, appartement, maison... et je compris. Comme d'habitude, je restais silencieuse mais pas inactive et trois jours plus tard ayant bien mémorisé le nom de Strasbourg et rempli mon sac de biscuits et d'une gourde d'eau, je quittai l'école en ayant prétexté une envie d'aller aux toilettes et je me dirigeais d'un pas décidé vers le soleil (Strasbourg est à l'est du côté où le soleil se lève, maman me l'avait expliqué).Me voici devenue maman, à mon tour, je travaille à l'extérieur, dans les jardins. Mon mari, lui est souvent en déplacement, dans le domaine de l'automobile. Là, tout de suite, je suis en congé de maternité de mon petit Léo et j'accompagne Annabelle, mon aînée pour son entrée en maternelle. Elle est très sociable, naturellement et aussi suite à trois années de collectivité en crèche. Maintenant la première rentrée s'étale sur plusieurs jours pour éviter trop de pleurs et les parents sont invités à entrer dans la classe et à la découvrir avec leur enfant. Les souvenirs reviennent en rafale et comme dans un état second, je me dirige vers les puzzles, en bois comme il y a trente ans ! Ma fille m'a lâché la main et "discute" avec ses camarades de crèche. Un petit blondinet timide suce son pouce et ne lâche pas la main de … Charles ! Je me relève et nos regards se croisent, se perdent, en un instant nous retrouvons notre complicité muette. Le monde disparait autour de nous. Il faut qu' Annabelle m'attrape les jambes pour que je réagisse. Les autres parents sont partis et il semble que la maitresse nous ait parlé. Embarrassés nous quittons la classe. Ma file a pris en main le fils de Charles, et, un bras protecteur autour de ses épaules elle l'entraîne vers l'aire de regroupement où les autres enfants sont déjà assis. Une fois sortis, toujours sans un mot nous marchons côte à côte jusqu'au café du village où nous commandons d'une même voix un café. Nous sommes bien, simplement bien, dans notre bulle de silence. Il paye pour nous deux et nous reprenons nos véhicules. Je note le message sérigraphié indiquant les coordonnées de son atelier de menuiserie et je sais qu'il note mon logo de paysagiste. Avec un dernier sourire, nous nous séparons. mais bien sûr, nous savons que nous nous reverrons.

Un amour d'enfance

Marc a animé cette séance chez Paule pour Pascale, Eve, Marie-Hélène, Paule, Isabelle et moi, chez Paule, sur le thème de l'amour !1- trouver des noms (uniquement des noms) pour l'amourpassion, amitié, appréciation, attachement, affection, camaraderie, complicité, connivence, attirance, goût, affinité, compassion, fraternité, empathie, sympathie, tendresse, intérêt, liaison, adoration, dévotion, prédilection, amourette, béguin, flirt, fusion, passade, patriotisme, Cupidon, Eros.2- trouver des citations y compris dans les chansons qui contiennent le mot "amour"<ul><li>« Il n’est qu’un bonheur au monde, c’est l’amour; tout le reste n’est rien. » – George Sand</li><li>"L’amour ne consiste pas à se dire qu’on s’aime, mais à regarder ensemble dans la même direction." – Saint-Exupéry</li><li>"L’amour est la seule chose qu’on emporte dans l’éternité." – Jean d’Ormesson</li><li>"L’amour est une poésie des sens." – Honoré de Balzac</li><li>"La mesure de l’amour, c’est d’aimer sans mesure." – Saint Augustin</li><li>"L’amour est cette merveilleuse chance qu’un autre vous aime encore quand vous ne pouvez plus vous aimer vous-même." – Jean Guéhenno</li><li>"Tout ce qui est fait par amour est au-delà du bien et du mal." – Friedrich Nietzsche</li><li>"L’amitié, c’est l’amour sans ailes." – George Gordon Byron</li></ul>3- raconter une histoire d'amour d'enfant<ul><li>Pascale : à 14 ans, premiers émois pour Titus, skieur émérite</li><li>Eve : Dans les ocres de la Provence, son basilic</li><li>M.H. : Romeo et Juliette (Mayerling)</li><li>Paule : amoureuse de son élève de 9 ans</li><li>Isabelle : son doudou</li><li>Marc : Rosemonde au tout début de l'adolescence</li><li>V. : maternelle, affinité silencieuse</li></ul>4- raconter ce qui se passe 30 ans après<ul><li>Pascale : 40 ans plus tard au même endroit... Est-ce le même skieur ?</li><li>Eve : Retour en Provence, pas de basilic à l'horizon mais la tortue est toujours là !</li><li>M.H. : regret sur une possibilité qui n'a pas eu de réalité</li><li>Paule : un ancien élève devenu obèse</li><li>Isabelle : rachète un ours en peluche (Mama Mia)</li><li>Marc : Rosemonde retrouvée !</li><li>V: une génération plus tard… en maternelle !</li></ul>Mon récit en deux parties <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.les-garnier.fr/stories/113">ici</a>

Atelier Gribougif du 10 janvier

La couverture est magnifique, la mise en page exemplaire.Ce roman a été estampillé le Tolkien Coréen. Il y a bien en effet des similitudes : 4 peuples ( Nagas, hommes, Tokkebis et Rekkons), une quête, un univers créé de toute pièce, mais cela est commun à beaucoup de roman de fantasy.Les peuples et les personnages principaux sont intéressants, et on finit par les aimer.Je me demande si mon inculture des civilisations asiatiques ne me pénalisent pas sur la compréhension et la complexité de ce monde. Si en occident on imagine "naturellement" les elfes avec des oreilles pointues, il est plus difficile de visualisser un naga, un tokkebi ou un rekkon.Ce tome 1, est largement consacré aux Nagas et à leur culture matriarcale fascinante.Au vu du titre du tome 2 (Le rêve des Rekkons), nous devrions en apprendre plus sur l'une des autres races et comme il s'agit d'une tétralogie…J'attends la suite annoncée pour octobre.

L'oiseau qui boit des larmes

Neige en Ile de France

De sa création le 6 à sa fonte le 9 !

Histoire d'un bonhomme de neige

Les mondes disparusMarc, Isabelle, Pascale, Eliane, Michèle (et Ludivine) nous nous sommes retrouvés chez Paule. Aujourd'hui c'est Michèle qui anime.1er exercice : Dans la phrase en bleu, remplacez le mot yogo par un autre mot (différent ou pas) à votre choix, de manière à obtenir un texte cohérent.N.B. : Avec une majuscule Yogo est un nom propre, sinon yogo est un substantif ou un adjectif.A chaque yogo de son yogo, Yogo ne découvre que des yogos yogo, yogo ou yogo, là où Yogo avait décrit des yogo yogo et des yogo yogo, comme si le yogo de yogo s'emballait, contaminant le yogo même qu'il s'était donné pour yogo de sauver.2ème exercice : Ecrire un texte cohérent en employant les substantifs du texte 1 et les verbes du texte 2. Dans la mesure du possible les utiliser tous et ne pas en utiliser d'autre !Texte 1 : Timidement, il lança un regard vers ses pieds. La fuite vertigineuse du sol apparent lui coupa le souffle. Il était au centre d'un fuseau dont une pointe se perdait dans le ciel et l'autre jaillissait de la fosse. A tâtons, les yeux fermés pour ne pas vomir, il défit ses crochets et tourna pour s'adosser à la paroi.Texte 2 : C'est au cours d'une de ces pauses, qu'il s'était perché sottement sur le banc avec des semelles mouillées. Soudain il glissa en avant, pendant que le banc basculait en arrière et tomba de tout son poids sur le banc pendant que sa main se coinçait sous celui-ci. Il sentit tout de suite une douleur sourde à sa main droite mais se releva d'un coup en riant devant les ouvriers qui étaient accourus.Pendant sa fuite en fuseau, c'est lors d'un regard de trop en arrière que ses pieds se coincèrent. Le sol glissa vers lui, il bascula dans une fosse, à bout de souffle. Il se releva et sentit un crochet au centre de la paroi. Les yeux au ciel, il se percha sur la pointe en riant et tomba alors que j'accourais.3ème exercice : Que vous évoque, vous suggère la notion de monde disparu, de monde perdu ? Pouvez-vous citer des œuvres traitant partiellement ou totalement de ce thème ?Remarque : on peut citer les mythes, les civilisations disparues, les animaux disparus….4ème exercice : Texte long. Entrez dans le monde perdu ou disparu de votre choix, imaginez un récit, un conte, un poème, une description, une réflexion factuelle ou imaginaire faisant revivre ce monde. Le style peut être, au choix, merveilleux, comique, tragique, …

Atelier Gribougif du 24 février 2024

De grandes salles où les sculptures sont mises en valeur.Des explications claires sur l'originalité de Rodin : assemblage et réutilisation !L'influence du maître mise en évidence avec ses successeurs où même une novice comme moi voit la filiation !Beaucoup de petits plâtres moins connus et tout aussi évocateurs.

Rodin

Les animaux du roi

1- style "naturel""Suite à la découverte d'un colis suspect, le trafic est interrompu jusqu'à nouvel ordre. Veuillez quitter la rame s'il vous plait".Un brouhaha de mécontentement envahit le wagon, suivi du piétinement résigné des voyageurs qui descendent. Au final, restent cette jeune fille ahurie et ce vieil homme resté assis. L'homme interpelle : "Viens m'aider, ils ont fait tomber ma canne, je ne peux pas me lever".La jeune fille s'applique et prononce avec un fort accent de l'est : "je comprends pas français". En même temps, elle a vu la canne et le geste du passager, elle a compris et, s'avançant, lui tend l'objet. A sa grande surprise, l'homme lui répond en moldave, sa langue natale : "Merci jeune fille, tu n'as donc pas compris l’annonce. Tu dois quitter ce métro et prendre une autre ligne. Où vas-tu ?"La jeune fille s'émerveille d'être tombée sur quelqu'un qui parle sa langue ! Il suffit d'un rien, un colis suspect, pour une rencontre improbable. En devisant , au rythme lent du plus âgé, les deux derniers passagers s'éloignent sous le regard impatient du conducteur qui claque bruyamment chaque porte.2-avec précisions7h08, lundi 14 septembre 2015, ligne 12, station Porte de Versailles : un colis suspect est signalé, par appel anonyme, au bout du quai de la voie 2. Pierre Marchand, le conducteur de la course 102, applique la procédure 911208 : diffusion du message 124 et, après 3 mini=utes et 15 secondes, vérification de l'évacuation. Il signale deux retardataires dans la troisième voiture : un homme âgé et, sans doute, sa petite-fille qui l'aide à marcher. 7h16 : la rame est verrouillée et le conducteur est protégé dans les locaux techniques : les démineurs interviennent. 8h14 : le colis (déchets d'un fast food) était inoffensif. Le trafic peut reprendre. Fin de l'incident3- en vers libresTôt le matin dans le métro, le flux vers le boulot.On signale un colis suspect, le retard est assuré !Tout le monde descend en ronchonnant,il ne reste que deux hésitants.Un homme âgé, handicapé, une jeune fille bien habillée.Se renseignant et s'épaulant, ils quittent lentement,l'endroit piégé.4- vulgaire, argotique, familierFais chier ce colis suspect, encore un connard qui l'a signalé ! Sûr j'vais être à la bourre et m'faire engueuler ! Pourquoi elle bouge pas c'te meuf, elle est débile ? Merde dans quoi j'ai shooté, failli m'blesser. Et l'autre enculé qui m'regarde comme si j'devais l'ramasser. Dans ses rêves ! J'me tire vit'fait d'ce bordel.

BlogNote

Mes créations1606

Nous étions le sel de la mer

Week-End à Toulouse

Sainte Véronique

Un exploit personnel

Atelier UOV : Capitaine Coignet

Un amour d'enfance

Atelier Gribougif du 10 janvier

L'oiseau qui boit des larmes

Neige en Ile de France

Histoire d'un bonhomme de neige

Labels les plus populaires

Créations aléatoire

24 février 2024

Atelier Gribougif du 24 février 2024

27 septembre 2015

Anecdote x 4

11 février 2022

Les animaux du roi

11 juin 2017

Rodin